《心康智慧父母话术》111~113

2022-10-24  来自: 烟台芝罘区心康职业培训学校 浏览次数:100

111、适当惩罚

例:“你又拿玩具敲小朋友的头了?下次不要再这样了,好吗?”(×)

结果是:孩子仍然满不在乎。

这样说会:

“这是你第三次拿玩具敲小朋友的头了,所以今天晚饭后的小甜点你就不要吃了。我希望你拿玩具敲别人的头的事不要再发生。”(√)

结果是:孩子认识到了自己错误的严重性。


一味的表扬和奖励不可行,对孩子进行适当的惩罚也是必要的。当孩子的不良行为总是重复发生时,需要适当运用惩罚的手段,以加强孩子反省的意识。


112、允许孩子与众不同

例:“你是男孩子,怎么能喜欢洋娃娃呢?”(×)

结果是:孩子为自己喜欢洋娃娃感到羞耻。

这样说会:

“男孩子也可以喜欢洋娃娃啊,就像女孩子也可以喜欢汽车一样,你为什么要和别人一样呢?”(√)

结果是:孩子能够坦然地接受自己的爱好。


每个孩子生来都是特别,父母不要因为孩子的“与众不同”而紧张,更要学会保护孩子身上的特性。

在荣获纽伯瑞儿童文学银奖的魔幻小说《妖精的小孩》中,讲述了一个与身边世界格格不入的小孩萨思琪的故事。她因为是精灵和人类的混血儿,所以成为人类世界中的异类,处处被人歧视,但幸运的是,他遇到了充满智慧和爱心的养父母。他们不仅接受了女儿的与众不同,而且尽力保护和引导她。最终,萨思琪成为一个勇敢善良,并且学会了如何去爱的女孩。

当父母发现孩子和别人不同时,要积极引导孩子勇敢面对自己的与众不同,接受它,并努力地去完善它。经历了这一过程,孩子才算完成了自己的成人礼。也正是这一点与众不同,让他们即使站在人群中也会闪闪发光。


113、鼓励孩子悦纳自己

例:“谁说单眼皮就丑?我觉得你的眼睛很好看啊。”(×)

结果是:孩子仍然为自己的单眼皮而耿耿于怀。

这样说会:

“你的丹凤眼很特别啊,眼尾上翘,双目炯炯,具有神韵。”(√)

结果是:孩子觉得自己的眼睛有特色。


面对这种情况,父母要引导孩子面对自己不的真相。比如让孩子看到自己的缺点,也认识自己的优点,能够更加全面客观地认识自己。如此,孩子才会变得越来越有底气,不会因为别人几句负面评价就倍受伤害。



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