《心康智慧父母话术》33~35

例：“只是打个招呼而已，有那么难吗？”（×）

结果是：孩子更不乐意开口。
这样说：

“妈妈知道你今天心情不好，不想说话是不是？你只要打个招呼就可以回你自己的房间了，这应该没问题吧？我知道你一直都是个有礼貌的孩子。”（√）

结果是：孩子觉得打招呼是礼貌问题，应该去做。

每个人都有喜欢和讨厌的人，对讨厌的人可以少交往，但保持基本的礼貌还是应该的。如果是因为心情不好不想开口，可以尽量一个人待着

34 认真介绍孩子与对方认识

这样说：
“这位是张阿姨，之前给你提到过的，在年会上唱歌，我们都听入迷了。”（√）

结果是：孩子很高兴父母把他当作大人看。

有的家长觉得孩子还小，没必要去介绍，所以就直接省略了。如果你能在介绍完大人后，再拉着孩子的手说：“瞧，这就是我儿子周浩。他今年9岁，喜欢打篮球。”这样郑重的介绍，孩子觉得自己受到了重视，再加上对方又跟孩子示意问好，多数孩子都会非常乐意地去问候对方

35 具体示范打招呼的方式

例：“你连句‘你好’都不会说吗？”（×）
结果是：孩子觉得打招呼是一件特别无趣的事，愈加厌倦。
这样说：
“你若觉得‘你好’不容易说出口，我们可以换一种问候方式。比如，小狗头上的小辫太可爱了，是您给扎的吗？”（√）
结果是：孩子发现打招呼没有那么难。

打招呼其实并非只有“你好”“吃了没”这种模式，主动给孩子示范一些不同的方式，让孩子知道，打招呼不仅仅是一种礼貌，还是一种感情的交流。关注对方，关心对方，一两句寒喧，就能把彼此的关系拉近。示范的次数多了，孩子自然会慢慢领悟到其中的窍门、成为一开口就招人爱的孩子。

总结：
引导孩子打招呼的步骤：
1.了解孩子不爱打招呼的原因
2.尊重孩子的感受，引导积极行为
3.认真介绍孩子与对方认识
4.给孩子示范打招呼的方式