《心康智慧父母话术》10~12

2022-10-22  来自: 烟台芝罘区心康职业培训学校 浏览次数:62


“不想上学?那你想干啥?凭你现在这个样子,能找到啥工作?”(×)
结果是:孩子心里可能不服气地想:“不用你管,我也能养活自己!”
这样说:
“依你现在的条件,如果去打工,你觉得自己能做什么工作?如果你好好读书,就有权选择自己今后的生活,而不是被生活选择。”(√)
结果是:事实、道理明摆着,孩子自然知道如何做选择。

不想上学,是孩子目前的感受。要想说服他,硬碰硬达不到想要的效果。父母可以顺着孩子的要求,让他亲身体验一下弃学后的生活。

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11.接纳和体谅孩子的难过



“没拿奖就没拿奖吧,也犯不着哭啊!比赛总是有输有赢的。”(×)
结果是:孩子因为不被理解,更加委屈。
这样说:
“每个周末都在辛苦排练,没得奖肯定让你很伤心,妈妈能理解你。”(√)
结果是:虽然有点儿难过,但得到了妈妈的认可。

当孩子因为某种原因感到伤心难过的时候,父母不必急于劝慰,而是要先表现出理解,让孩子感到父母会和他一起面对,体谅和接纳他的难过。

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12.有效安慰、不否定。表扬做得好的地方




“别哭了,别哭了。我们再来一盘,这次让你赢好不好?”(×)
结果是:孩子会认为父母是故意的,自己棋术不佳,哭得更厉害了。
这样说:
“我看你刚才下得很认真,虽然输了,但我觉得你刚才那一步走得太棒了,让我有些措手不及。”(√)
结果是:难过的情绪被夸奖稀释,日后勤加练习,定会有进步。

表扬孩子在游戏或者比赛过程中做得好的地方,让孩子看到自己虽然输了,但也有值得肯定的地方。



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