《心康智慧父母话术》132~134

2022-08-12  来自: 烟台市芝罘区心康职业培训学校 浏览次数:32

132、不拒绝,多陪伴

例:“你还管起我来了?爸爸工作累了一天了,还不能看手机放松一下?”(×)
结果是:孩子很讨厌家长的这种放松方式。
这样说会更好:
“是不是觉得爸爸看手机看多了?爸爸看半个小时就不看了,到时候咱俩下棋。”(√)
结果是:孩子很开心,因为家长愿意陪他下棋。
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孩子有时候并不是讨厌父母看手机,也不是自己想要玩手机,而是希望父母能多陪陪他。对多数成年人来说,有了孩子之后就失去了很多自由,事实也的确如此。但失去的同时,我们也在获得。所以、在孩子面前适当约束一下自己的行为,不要拒绝孩子陪伴的请求,也是一种责任。


133、不找借口,多反省

例:“我用手机还不是为了工作?那么多客户找我,我不得回复吗?”(×)
结果是:孩子撇嘴想:“你一边刷视频,一边谈工作?”
这样说会更好:
“爸爸反省了一下,每天看手机的时间的确有点儿多。我决定从今天开始,从下班回家到晚上8点30,我都会把手机收起来,这段时间不处理工作,我们可以一起看看书。”(√)
结果是:孩子为之欢呼雀跃。
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有了孩子之后,父母的工作再忙,也要想办法调整工作时间,避免在家的时间还在工作。如果不能调整出来,至少从每周里调整出某个时间段,高质量地陪伴孩子。


134、不蛮横,积极改变

例:“这是我的手机,我当家!等你挣钱了,自己买个手机随便玩。(×)
结果是:孩子不满地想,等自己长大了买好的手机随意玩。
这样说会更好:
“我也不知道手机为什么容易让人沉迷?你有没有什么好办法帮我戒掉它?”(√)

结果是:孩子特别愿意提供帮助,会不遗余力地寻找各种方法

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父母常常会在孩子面表现得很蛮横,完全不注意说话方式,更没有尊重可言,这就是典型的暴力沟通。这类父母的特点是,只会严格要求孩子,却对自己没有要求。表面上看很负责任,孩子也听话,实际上,孩子心里根本不服。

成长型父母不仅能看到自已的不足,也愿意和孩子去探讨错误,以便更好地改进自己。这种方式,不仅可以引导孩子透过现象看到事物的本质,也会引导他成为一个愿意积极改正错误并不断提升自己的人。



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