自我关系——优良心理咨询师系列培训(三)

2021-11-13  来自: 烟台市芝罘区心康职业培训学校 浏览次数:15

盼望着盼望着,心理技能系列课程《如何做个案》第三期《自我关系》10月30日下午2点如期而至。

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杨林芝老师主持课程



本次课程以关系为主题,开场征集到的个案一家三口便坐在了教室的中间位置,三年级经常不能上学的小A让父母经常苦恼,恩威并施也不见效果。于敬东老师从关系的角度出发通过访谈评分的方式和全家人一起分析了问题出现的因素组成。了解到妈妈初中时没坚持上学,自己的父母没能及时干预,导致成年后的追悔莫及,这种情绪在多年后在小A偶尔不去上学时再次呈现在妈妈身上,妈妈会格外的焦虑,从而用是否觉的方式与孩子周旋。

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于敬东老师帮家庭理清了妈妈的情绪来源,并向孩子表达:上不上学是你自己的事情,你自己做主;是否分床分屋睡觉和上不上学没有关系;给孩子一个独立自主的房间,让孩子形成边界感并充分尊重孩子的需求是家庭的当务之急。当家庭成员理清自己的情绪来源,当边界清晰自己的事情可以自己负责,当全家人可以相互尊重,孩子感受到被理解和支持,全家人都有了不黏连的轻松感。相信孩子的学业已经不是难事。

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现场个案结束后于敬东老师引导所有的学员通过曼陀罗绘画和意象的形式体验自己的自我内在关系模式。

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分组讨论环节中,大家打开心扉探讨着多年来在各种关系中的感受,然后每组派出一个代表和于老师探讨交流自己的曼陀罗作品,大家在他人的作品中也得到了很多关系模式的启迪。

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最后于敬东老师为学员们细致呈现了本期课程的理论知识及于老师多年家庭咨询过程中总结出的自我关系类型和及情绪分类和特点。经过环节的家庭现场个案展示,第二环节的自我关系的曼陀罗绘制以及第三环节的曼陀罗分析与探讨,大家对理论知识的理解更容易也更透彻,相信本次课程大家在自我成长、心理咨询个案学习及自我关系理论等方面都会有明显的提升。

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感恩于老师的倾囊相授,感谢各位学员的积极配合及陪伴,期待11月13日下午心理咨询师成长之路第四站——《关系五则》的到来!

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心之所向

康之所往

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